Versterk je leesbevordering met subsidies van Literatuur Vlaanderen

Ieder kind taalheld: taal versterken en lezers verbinden

Met Ieder kind taalheld wil de Vlaamse overheid ervoor zorgen dat iedereen, van kind tot volwassene, zich thuis voelt in het Nederlands. Als referentieorganisaties voor leesbevordering en literatuur(educatie) staan Literatuur Vlaanderen en Iedereen Leest samen in voor het versterken van gemeenschapsbetrokkenheid.

Lezen gebeurt immers niet alleen in de klas: ook bibliotheken, culturele organisaties en socioculturele verenigingen die auteurslezingen organiseren, spelen een belangrijke rol. Het delen van verhalen schept kansen om elkaar te ontmoeten, in gesprek te gaan en verbinding te maken.

Om de taal- en kennisontwikkeling van ieder kind en iedere volwassene te ondersteunen, is een sterk netwerk van vaardige lezers nodig. Zo’n leesnetwerk ondersteunt het onderwijs in het behalen van de minimumdoelen. Literatuur Vlaanderen investeert daarom extra middelen in leesbevorderingsprojecten van openbare bibliotheken, die de spil vormen van het lokale leesnetwerk.

Auteurslezingen als krachtige leesbevordering

Binnen Ieder kind taalheld worden auteursontmoetingen expliciet erkend als een krachtig instrument voor leesbevordering. Ze brengen lezers in direct contact met woord- en beeldkunstenaars, maken literatuur tastbaar en versterken leesmotivatie. Dat blijkt telkens weer uit de vele getuigenissen van leerkrachten en andere leesbevorderaars.

Organiseer je auteurslezingen? Dan draag je vandaag al bij aan de doelstellingen van Ieder kind taalheld. De volgende stap is die werking verdiepen, verbreden en duurzamer maken, bijvoorbeeld door auteurslezingen in te bedden in een ruimer leesbevorderingsproject met aandacht voor samenwerking. Precies daarvoor dienen de subsidies voor leesbevordering van Literatuur Vlaanderen.

Vernieuwde subsidies voor leesbevordering

De vernieuwde subsidies voor leesbevordering van Literatuur Vlaanderen richten zich in de eerste plaats tot bibliotheken. Als spil in het lokale leesnetwerk kunnen ze subsidies aanvragen voor projecten die inzetten op duurzame leesbevordering, professionalisering en samenwerking met partners zoals scholen, welzijnsorganisaties en socioculturele instellingen. Auteurslezingen passen perfect binnen zulke projecten, zeker wanneer ze deel uitmaken van een doordachte aanpak rond leesactiviteiten, leesnetwerken en leesaanbod.

Samenwerken aan een lokaal leesnetwerk

Ook voor organisatoren van auteurslezingen die niet in een bibliotheek werken, zijn de subsidies voor leesbevordering interessant. De kern van de vernieuwde regeling is immers samenwerking. Projecten winnen aan kracht wanneer bibliotheken en andere partners hun expertise bundelen en samenwerken aan leesbevordering op maat van hun lokale context.

Wil je meebouwen aan een sterk lokaal leesnetwerk, dan is dit wat je kunt doen:

• Bibliotheekprofessionals: vraag een subsidie aan, bij voorkeur in samenwerking met andere partners. Neem dus zeker contact op met andere organisatoren van auteurslezingen in jouw buurt.
• Leerkrachten, medewerkers of vrijwilligers in een organisatie die rond leesbevordering werkt: je kunt niet rechtstreeks aanvragen, maar we moedigen je aan om samen te werken met een bibliotheek. Die samenwerking wordt expliciet aangemoedigd.