Katie Velghe
Biografie
Katie Velghe (1966) is gek op verhalen. Als kind al verzon ze verhalen en vertelde die aan andere kinderen. Wanneer ze niet zelf schreef of tekende, zat ze met haar neus in de boeken, en niemand was verwonderd toen ze later literatuur ging studeren.
Wanneer haar kinderen klein waren, begon het opnieuw te kriebelen om verhalen te schrijven. Ze wilde verhalen creëren die spannend waren en tegelijk over gevoelige thema's gingen, verhalen vol diepgang, met een vleugje humor en magie. Zo werd Pepijn geboren, een illegale bewaarengel met rosse krullen. Elke avond luisterden haar kinderen naar de avonturen van Pepijn en zijn mensenvrienden, Hanne en Lucas. Ze waren zo enthousiast dat Katie besloot het verhaal naar een uitgever te sturen. Een bedverhaal werd een boek.
'Pepijn en het duistere parfum' (Lannoo, 2010) werd warm onthaald, en al snel volgde een tweede Pepijn, en een derde, en een vierde, ... Allemaal bij Uitgeverij Lannoo. De jonge lezers hielden van deze engel met zijn warme hart en onstuimige karakter en bekroonden in 2008 'Pepijn en het wonderkabinet' met een prijs van Kinder- en Jeugdjury. Pepijn en zijn vrienden groeiden op met de kinderen van de schrijfster: in 2013 rondde ze de reeks af met 'De val van een engel', een boek vol fantasie en spanning voor tieners. Intussen schreef ze ook een aantal Vlaamse Filmpjes en een sciencefictionverhaal.
Ook in haar werk als vormingswerker en leerkracht staan verhalen centraal. Katie geeft vormingen en publiceert rond een brede waaier aan gezinsthema's: spiritualiteit van kinderen, rouwverwerking, liefde in al haar seizoenen. Ook hier gaat ze op zoek naar de verhalen achter de werkelijkheid, want het zijn de verhalen die de dagelijkse realiteit kleuren. Ze gaf al tientallen lezingen waarin ze met veel enthousiasme kinderen laat zien dat er overal rondom ons verhalen zijn, en hoe je er kunt binnengaan.
Uitgelichte titels
Pepijn en het Wonderkabinet
Pepijn en de schatten van Euforia
Lezingen
Een lezing begint met 'het verhaal van het verhaal'. Hoe wordt iemand een schrijver? Hoe wordt een verhaal een boek? Wat is het werk van het lay-out team, of hoe werkt een auteur samen met een illustrator? De leerlingen ontdekken wat een 'verhaallijn' is of een 'spanningsboog', een mooie 'bladspiegel' of 'identificatie met de personages'. Samen met hen vraagt de schrijfster zich af wat een boek nodig heeft om een goed boek te worden.
Daarna is er tijd voor vragen over boeken of hoe je een schrijver wordt. De auteur laat kinderen hierbij iets proeven van de schoonheid van woorden, ze laat hen zien hoe er overal om hen heen verhalen zijn, ze helpt hen ontdekken hoe iedereen een verhaal is, dat de moeite waard is om beluisterd te worden.
Na de vragenronde duikt de auteur met de kinderen in de wereld van Pepijn. Ze vertelt iets over de personages, de geheime documenten, de grote verhaallijn van de reeks. De lezing wordt afgerond met een voorleesmoment: samen genieten de auteur en de kinderen van een spannend of grappig hoofdstuk dat aansluit bij de leeftijdsgroep.
Praktisch
- Katie geeft lezingen voor maximaal drie klassen tegelijk.
- Indien nodig voorziet de organisator geluidsondersteuning.
- De organisator voorziet een tafel waar Katie het materiaal dat ze meebrengt op kan zetten.
