Kris Terwindt
Biografie
Kris Terwindt (1978) schreef als meisje van zes met een dik, blauw potlood grote woorden in kleine schriftjes. Met haar verhalen vol humor en dramatische wendingen vermaakte ze haar klasgenoten en leraren jaar in, jaar uit. Maar schrijver werd ze niet.
Ze studeerde twee jaar aan het Koninklijk Instituut voor de Marine, maar bleek totaal ongeschikt voor het leger, werd leraar basisonderwijs en studeerde Onderwijskunde aan de Universiteit van Amsterdam. Ze stond ruim twintig jaar voor de klas in het basis- en middelbaar onderwijs en gaf les aan juffen en meesters.
Na jaar in jaar uit dagelijks verhalen vertellen aan haar leerlingen, stak de drang om te schrijven weer de kop op. Onontkoombaar dit keer. En nu luisterde ze wel.
'Kauw van jou' verscheen in 2024 bij Uitgeverij Lemniscaat en werd met lovende recensies overladen. In 2026 verschijnt er bij Uitgeverij Lemniscaat een nieuwe, spannende jeugdroman van Kris over de zoektocht naar thuis zijn. In hetzelfde jaar verschijnt een bijzonder prentenboek over de verbinding tussen hemel en aarde.
Nederlandse auteurs die genomineerd werden voor de Boon krijgen een persoonlijke auteurspagina waarmee ze een jaar lang gesubsidieerde lezingen kunnen geven in Vlaanderen over hun literaire werk.
Uitgelichte titels
Kauw van jou
Lezingen
In de verhalen van Kris beleven kinderen hun avonturen vooral innerlijk. Wie ben ik als er niemand voor mij is? Bij wie hoor ik als ik mijn familie niet ken? Hoe werkt vriendschap voor mij? Hoe stap ik het leven weer in als ik iemand achter laat?
Daarnaast kan Kris bevlogen vertellen en doceren over hoe de beginnend schrijver komt tot het vertellen of schrijven van een boeiend verhaal.
Lezing 1: Hoe werkt inspiratie? (voor mensen van 9 jaar en ouder)
Aan de hand van verhalen, voorwerpen en kleine, gestructureerde opdrachten wordt de groep naar de ontdekking hoe inspiratie werkt geleid: waar het te vinden is, hoe het te gebruiken is en wat er nodig is om een verhaal boeiend te maken. Kris laat zien waar ze haar inspiratie vond voor Kauw van jou en leest korte fragmenten voor om te laten zien hoe de inspiratie vertaald werd in verhaal.
In overleg kan er gekozen worden voor een verhaal/gespreksvorm, een vorm met schrijfopdrachten of een combinatie van beide.
Voorbereiding: telefonisch contact over de wensen, de groep, specifieke wensen en behoeften.
Locatie: in de school, bibliotheek, boekhandel
Groepsgrootte: maximaal 50 personen
Duur: 1 uur
Lezing 2: Thema verlies, vriendschap of familie uitgediept (voor kinderen van 9 jaar en ouder)
In kleine, geleide werkvormen gaat Kris met de groep in op persoonlijke ervaringen van de aanwezigen en maken de kinderen in woord en beeld hun ervaring zichtbaar en bespreekbaar.
Voorbereiding: telefonisch contact over de wensen en de affiniteit van de groep met het gekozen thema. Wellicht spelen er specifieke situaties in de groep die belangrijk zijn voordien goed door te nemen. Deze lezing vraagt om een zorgvuldige voorbereiding, zowel inhoudelijk als toewerkend naar het moment van kennismaken. Dit wordt vooraf met elkaar besproken.
Locatie: in de school
Groepsgrootte: maximaal 30 personen
Duur: in overleg
Lezing 3: Thema verlies
In een interactieve lezing gaat Kris in op hoe je als leerkracht in de klas ruimte kunt bieden aan verlies. Verlies kan hier in de breedste zin worden opgevat: verlies van een huisdier, verlies van een opa of oma, verlies van een broer of zus, verlies van een ouder. Een veelgehoorde reactie op het boek Kauw van jou is dat de thematiek wel erg zwaar is voor kinderen. Echter: niks is minder waar. Kinderen worden nu eenmaal geconfronteerd met de dood, dat is een gegeven waar ook kinderen niet omheen kunnen of willen. Het is het ongemak bij ons als volwassenen dat het 'zwaar' maakt. De leraar vervult een unieke plek in het leven van een kind en heeft hierdoor een unieke ingang om het kind tot steun te zijn in tijden van verlies. Hierover gaan we met elkaar in gesprek. We wisselen uit, verzamelen ideeën en good practices, en onderzoeken wat we zelf mee kunnen brengen in zo'n situatie.
Voorbereiding: telefonisch contact over de wensen en de ontwikkelvraag van de groep. Wellicht spelen er specifieke situaties die belangrijk zijn om vooraf goed door te spreken.
Locatie: in de school
Groepsgrootte: maximaal 20 personen
Duur: 1,5 uur
Lezing 4: Hoe werkt schrijven? (voor kinderen van 9 jaar en ouder, voor volwassenen)
In één of meerdere bijeenkomsten onderzoeken we samen wat er nodig is om een verhaal te schrijven. In geleide, gestructureerde opdrachten begeleid ik de groep stap voor stap op weg naar een verhaal. In het geval van één bijeenkomst, zal dit resulteren in een aanzet waar de leraar verder mee kan werken. In het geval van een lessenserie kan er gewerkt worden
Voorbereiding: telefonisch contact over de wensen en de taalvaardigheid van de groep
Locatie: in de school, bibliotheek, boekhandel
Groepsgrootte: in de school maximaal 30 personen, in de bibliotheek en boekhandel afhankelijk van de werkruimte
Duur: 1 uur (voor kinderen) / 2 uur (voor volwassenen) / in overleg
Praktisch
- Kris doet minimaal twee lezingen per locatie (voormiddag) en maximaal vier lezingen per locatie (twee in de voormiddag en twee in de namiddag), met pauzes tussen de lezingen.
- Reistijd wordt vergoed middels kilometervergoeding en een vergoeding per uur.
