Christine Geysen
Over de auteur
  • Kinder- en jeugdauteur
  • Auteur
Christine is de schrijfster van de ‘Als je sterft’ - trilogie, waarvan de eerste twee delen reeds werden gepubliceerd door Uitgeverij Kramat. Christine leest zelf ook graag boeken in alle genres, maar nog het liefst in het Young Adult genre, omdat deze wereld haar zelf ook het meeste aanspreekt. Al heel vroeg wist ze dat ze schrijfster wilde worden en spannende verhalen vol avontuur wilde creëren. In 1999 won ze de regionale schrijfwedstrijd van het Davidsfonds Lommel. De afgelopen jaren volgde ze schrijfcursussen onder leiding van Barbara Van Den Eynde, Sandrine Lambert, Patrick Bernauw en John Vervoort. Met haar debuut ‘Als je ademhaling stopt’ schreef ze het eerste deel van een Young Adult trilogie over sterfdatums en wat de gevolgen zijn als je die kan zien. Christine schrijft graag over verschillende situaties met ‘wat als’ vragen als uitgangspunt. Ze finaliseerde in 2019 het tweede deel van de trilogie ‘Als je bloeddruk daalt’ en werkt momenteel hard aan het derde en laatste deel ‘Als je hartslag wegvalt.’
  • Als je bloeddruk daalt (Kramat, 2019) - Boek voor jongeren
  • Als je ademhaling stopt (Kramat, 2018) - Boek voor jongeren

Doelgroep & inhoudelijke aanpak

Leeftijd:

  • 13 - 14 jaar
  • 15 - 18 jaar

Nadere omschrijving doelgroep:

  • Bibliotheken
  • Leerkrachten
  • Leesclubs
  • Scholen

Opmerkingen:

Inhoudelijke aanpak lezingen:

Het is mijn bedoeling om tijdens de lezing een interactief groepsgesprek te starten. Dit doen we aan de hand van verschillende teksten die ik meebreng naar de lezing en die ze voor de start van het groepsgesprek in kleine groepjes alvast mogen lezen en bespreken. Daarna komt de groep weer samen en bespreken we de mening van de jongeren over de teksten.
We kijken tijdens het groepsgesprek naar oudere jeugdboeken (Hongerspelen, Twilight, …), maar hebben ook oog voor recentere verschijningen (Het Schaduwjaar, …). Voor de jongeren met minder leeservaring maken we eveneens de vergelijking met populaire Netflix series (The End of the F*** World, 13 Reasons Why, …), blog- en muziekteksten. Welke thema’s worden er aangesneden in deze teksten? En waar liggen nu net de verschillen?

Door middel van een interactief gesprek waarin jongeren hun mening mogen geven, is het mijn bedoeling om hen in de eerste plaats te laten kennismaken met verhalen die aansluiten bij hun leefwereld. Sommige teksten volgen hierbij minder ‘de hype’, maar kunnen wel een meerwaarde bieden. Uiteraard wil ik in deze context ook ruimte maken om mijn eigen boeken te bespreken.

Mijn boekenreeks volgt immers ook niet het platgetreden pad en wijkt met de betrekking tot de persoonlijke ontwikkeling van de personages sterk af van andere jeugdboeken. Het hoofdpersonage gaat niet gemakkelijk om met emoties en vecht ook niet alleen tegen alle beproevingen die op haar pad komen. Ze krijgt hierbij de steun van een sterk netwerk, iets wat niet meteen in veel jeugdboeken terug te vinden is. Wordt het belang van vriendschap, een sterke achterban en het ervaren van emoties dan onderschat? En ervaren de jongeren dit dan ook zo? Of wordt er in de hedendaagse boeken te veel ingezet op sensatie en te weinig op inhoud en persoonlijke ontwikkeling? Door deze stukken tekst te bespreken en hier interactief mee aan de slag te gaan, wil ik hen met een open en kritische blik laten kijken naar verhalen.

Vinden ze dat emoties steeds op de juiste manier worden weergegeven in boeken? Of is er, wat dat betreft, misschien nog wel wat ruimte voor verbetering? Hebben ze bij bepaalde ‘happy endings’ toch niet hun twijfels? Passen deze nog wel in de huidige maatschappij? En wordt er door de personages wel altijd realistisch omgegaan met emoties zoals verdriet, verlies en eenzaamheid? Vinden zij zich hierin wel terug? En waar vinden ze dan die boeken die specifiek voor hen een meerwaarde kunnen zijn? Maar bovenal wat maakt het voor hen vandaag de dag aantrekkelijk om een boek vast te nemen in plaats van een blog te lezen of een serie te bingewatchen? Waar kan een boek net dat verschil maken?

Allemaal vragen waarvan ik denk dat ze jongeren bezighouden en waar ik tijdens het groepsgesprek graag dieper op zou willen ingaan. Ik wil hen meegeven dat ze de antwoorden en de ‘fix’ die ze in hun leefwereld zoeken misschien ook wel kunnen terugvinden tijdens het lezen van ‘een gewoon boek’.

Thema's en trefwoorden

Thema's

Taal & Literatuur, Fantasy, Sprookjes & Legendes, Religie & Spiritualiteit, Liefde, Familie & Relaties, Ziekte, Verlies & Rouw, Emoties & Psychologie, Mens & Maatschappij

Trefwoorden

Adolescenten, Dood, Eenzaamheid, Ethiek, Vriendschap

Opmerkingen

Praktische aanpak lezingen

Methodes

Doe-momenten, Groepsgesprek, Interactieve lezing, Vertellen, Voorlezen, Vragenronde

Materiaal

Eigen werk

Praktische aanpak

Nee

Duur

1u

Voorkeurdagen

woensdagvoormiddag

Samenwerking

Nee

Tarief

Prijs 1e lezing/dag:160,00 euro
Prijs 2e en 3e lezing/dag:140,00 euro
Extra bijdrage voor grote groepen:100,00 euro
Extra bijdrage voor lezingen op maat en bijzondere opdrachten:100,00 euro
Opmerking