Doreen Hendrikx
Over de auteur
  • Kinder- en jeugdauteur
  • Auteur
  • Dichter
  • Performer
Contactgegevens
Doreen Hendrikx
0479976425
Doreen Hendrikx is een student met een brok passie voor alles wat met woorden te maken heeft. Met diversiteit hoog in het vaandel trotseert ze de letterenzee op elk mogelijk vaartuig dat je je kan inbeelden. In 2020 verschijnt haar debuut bij uitgeverij van Halewyck, maar in tussentijd is ze ook een van de vaste gezichten bij de open mic You on Stage, een Poëziebusganger (2019) en een begenadigd woordkunstenaar die elk mogelijk podium wil veroveren. Op social media deelt ze die passie voor (YA) literatuur, slam poetry en schrijven in het algemeen op haar Instagrampagina @prozaly.
  • Zout (Van Halewyck, 2020) - Proza

Doelgroep & inhoudelijke aanpak

Leeftijd:

  • 9 - 10 jaar
  • 11 - 12 jaar
  • 13 - 14 jaar
  • 15 - 18 jaar
  • 18+

Nadere omschrijving doelgroep:

  • Bibliotheken
  • Kunst- en cultuurcentra
  • Leerkrachten
  • Leesclubs
  • Scholen
  • Sociaal-culturele verenigingen

Opmerkingen:

Inhoudelijke aanpak lezingen:

Inhoud lezingen

Lezing voor jongeren (1-2 uur):
Ik ga altijd beginnen met een kort stuk tekst om de aandacht erbij te krijgen en van daaruit leg ik uit hoe ik begonnen ben met schrijven. Hoe is dat daarna dan geëvolueerd? Hoe ga ik te werk? Waar handelt mijn werk over? Waarom is lezen en schrijven niet enkel voor volwassenen? Waarom is lezen en schrijven ook cool? Hoe link ik sociale media aan mijn liefde voor lezen en schrijven? Ook de rol van sociale media in mijn boek, zou ik bespreken en de invloed die deze heeft op ons zelfbeeld. Zo zou ik een basis opbouwen, waarna het nog mogelijk zou zijn om vragen te stellen.

Lezing voor volwassenen (1-3 uur):
Ik begin te vertellen hoe ik begonnen ben met schrijven tot het moment dat ik een boek uit mag geven en de stappen ertussen. Daarna zou het meer technisch zijn en afhankelijk van de vraag van de organisator en de beschikbare tijd: waar moeten volwassenen op letten als ze jeugd of young adult willen schrijven om het niet te kunstmatig te maken (pakweg over jongerentaal)? Hoe ga je om met de vraag naar meer diversiteit in literatuur? Hoe pak je de social media aan als schrijver? Wat is de meerwaarde van een blog? Hoe bouw je een YA verhaal op? Ik zorg dat er genoeg ruimte is om voldoende vragen te stellen tussendoor en op het einde.

Workshops alle leeftijden (2 (les)uur):
Voor een workshop zou ik beginnen met een brainstorm vanuit een centraal (wisselend) thema dat dichtbij de leefwereld van de doelgroep ligt. Voor jongeren geef ik enkele voorbeeldenn: sociale media, zelfbeeld, prestatiedruk, school etc. van daaruit zoeken we naar woorden die we kunnen gebruiken en start ik een freewrite sessie (een bepaald aantal minuten doorschrijven met de flow van je gedachten mee).
Dan laat ik hen aan de hand van een aantal associatie-opdrachten zien dat in die onsamenhangende schrijfsels toch al enkele mooie dingen zitten die ze op hun beurt dan weer kunnen herstructureren en linken om zo een kortverhaal of een spoken word tekst te creëren. Daarna zou ik de teksten nog met hen bespreken en kort tips en tricks aanreiken om hen aan te moedigen zo verder te gaan.

Naast deze ‘vaste’ lezingen en workshops sta ik ook zeker altijd open voor interviews, medewerking/begeleiding bij projecten, panelgesprekken en dergelijke indien mij hiervoor aanspreekt.

Thema's en trefwoorden

Thema's

Taal & Literatuur, Fantasy, Sprookjes & Legendes, Humor, Liefde, Familie & Relaties, Emoties & Psychologie, Kunst & Cultuur, Mens & Maatschappij, Geen specifiek thema

Trefwoorden

Actualiteit, Adolescenten, Creativiteit, Engagement, Schrijven

Opmerkingen

Praktische aanpak lezingen

Methodes

Doe-momenten, Gebruik verschillende media (muziek, video, PowerPoint, ...), Groepsgesprek, Interactieve lezing, Interview, Performance, Vertellen, Voorlezen, Vragenronde

Materiaal

Eigen werk

Praktische aanpak

Duur

één tot twee uur

Voorkeurdagen

Samenwerking

Tarief

Prijs overeen te komen met auteur.