Doelgroep & inhoudelijke aanpak
Leeftijd:
- - 6 jaar
- 6 - 8 jaar
- 9 - 10 jaar
- 11 - 12 jaar
- 13 - 14 jaar
- 15 - 18 jaar
- 18+
- 55+
Nadere omschrijving doelgroep:
- Bibliotheken
- Kinderen met leesproblemen
- Scholen
- Leerkrachten
- Leesclubs
- Personen voor wie Nederlands de tweede taal is
- Sociaal-culturele verenigingen
- (Psychiatrische) ziekenhuizen
Opmerkingen:
Inhoudelijke aanpak lezingen:
Karen Rastelli vertelt, aan de hand van haar debuut, Kop of Munt, hoe een boek tot stand komt. Hoe begin je eraan? Hoe zet je beelden of scènes op papier? En hoe rijg je die scènes aan elkaar tot een verhaal? Hoe kom je tot een geloofwaardig personage?
De huidige auteurslezingen zijn gericht aan de doelgroep van haar debuut ‘Kop of Munt’, zijnde Young Adult. ‘Kop of Munt’ is geschreven in heel simpele taal. Er worden geen moeilijke woorden gebruikt. De zinnen zijn kort. Vooral omdat het verhaal dit vraagt, maar zo is het boek ook uiterst gepast voor moeilijke lezers, dyslectici of anderstaligen of grote klasgroepen. Tegelijkertijd is het onderwerp en ook de structuur toch gepast voor wat oudere lezers.
De lezing begint met een korte voorstelling en fragment uit het boek. Karen leest voor, en vraagt de jongeren op papier mee te volgen. Zo zullen anderstaligen of moeilijke lezers snel begrijpen dat lezen ook voor hen leuk kan zijn en niet moeilijk hoeft te zijn. Ze bespreekt het fragment met de groep. Wat voel je bij dit fragment? Zie je ook beelden? Beschrijf het personage? Zo merken ze dat er in een boek meer dan één wereld, werkelijkheid en beeld zit, en iedereen zijn eigen beeld kan bouwen rond de tekst. Karen bespreekt hoe de scène tot stand kwam en hoe het boek tot stand kwam. Ze vertelt over de moeilijkheden die ze onderweg tegen kwam..
Door middel van een aantal korte scènes uit boeken van diverse auteurs die haar zelf geïnspireerd hebben en aangepast zijn aan de leeftijd van de doelgroep neemt Karen de deelnemers mee door het schrijfproces. Ze wakkert ze hun interesse aan. Hoe werken woorden? Welk effect heeft het standpunt dat gebruikt wordt? Wanneer speelt het zich af? …
Nadien en indien gewenst gaat ze aan het werk met de jongeren. Via een korte schrijfoefening komen ze tot een korte scène. Wie wilt mag zijn scène voorlezen. Karen bespreekt de scènes kort en gaat samen met de groep na af ze hier ook beelden bij zagen, iets voelden. We werken minstens één scène uit tot een krachtige tekst en leren hierdoor hoe woorden werken.
Thema's en trefwoorden
Thema's
Geen specifiek thema
Trefwoorden
Beelden, Creativiteit, Fantasie, Hoe ontstaat een boek, Verhalen
Opmerkingen
Praktische aanpak lezingen
Methodes
Doe-momenten, Groepsgesprek, Tekenen, Vertellen, Voorlezen, Andere, Vragenronde
Materiaal
Bord, Eigen werk
Praktische aanpak
pen en papier voor de deelnemers
Duur
2 uur
Voorkeurdagen
Samenwerking
Tarief
Prijs 1e lezing/dag: | 200,00 euro |
Prijs 2e en 3e lezing/dag: | 150,00 euro |
Extra bijdrage voor grote groepen: | euro |
Extra bijdrage voor lezingen op maat en bijzondere opdrachten: | 100,00 euro |
Opmerking | |