Floortje De Backer
Over de auteur
- Kinder- en jeugdauteur
- Auteur
- Bloemlezer
- Dichter
- Performer
Floortje is een dromenvanger, een woordenvanger, gedachtenvanger. Buiten haar handtas met een pen, een boekje, sleutels, portefeuille, heeft ze altijd een vlindernet bij. Daarmee vangt ze dromen, woorden en gedachten van mensen om haar heen. Ze vallen niemand echt op en worden meegenomen met de gehaaste wind. Floortje springt en vangt en neemt ze dan mee naar mijn schrijftafel. De gedichten en verhalen die daar ontstaan zoeken naar oren die hen willen horen.
Floortje werk ook in een droomfabriek, mensen noemen het ook weleens kleuterklas.
‘Verloren sokken’ is haar eerste poëziebundel.
- Verloren Sokken (uitgeverij Vrijdag, 2016) - Poëzie
Doelgroep & inhoudelijke aanpak
Leeftijd:
- - 6 jaar
- 6 - 8 jaar
- 9 - 10 jaar
- 11 - 12 jaar
- 13 - 14 jaar
- 15 - 18 jaar
- 18+
- 55+
Nadere omschrijving doelgroep:
- Bibliotheken
- Beginnende lezers
- Kunst- en cultuurcentra
- Leerkrachten
- Leesclubs
- Ouderen
- Scholen
- Sociaal-culturele verenigingen
Opmerkingen:
Inhoudelijke aanpak lezingen:
Wanneer ik een lezing geef voor jonge kinderen, vertel ik hen hoe ik een gedicht maak. Ik ga met hen aan de slag door iets te zoeken dat er niet meteen speciaal uit ziet. Met een gedicht kunnen we de meest saaie dingen licht geven. Ook zal ik voor deze doelgroep, veel gedichten voorlezen op een speelse manier. Mijn hoofdberoep als leerkracht in de derde kleuterklas is hierbij een grote troef.
Wanneer het iets oudere kinderen zijn, ga ik op de zelfde manier te werk, maar ga dieper in op de betekenis van een gedicht en ga met hen in gesprek.
Bij lezingen voor boekenclubs vertel ik meer over het tot stand komen van mijn eerste boek en mijn nieuw werk. Ook hier lees ik voor en laat hen ook nieuwe gedichten horen.
Ook leerkrachten of toekomstige leerkrachten heb ik veel te vertellen. Niet enkel kan ik hen het tot stand komen van mijn eerste boek vertellen, wat poëzie voor mij betekend en wat dit voor kinderen kan betekenen, ook kan ik hen vertellen hoe ik poëzie gebruik in de klas. Met handige tips kan ik hen stimuleren om meer poëzie te gebruiken in de klas.
Thema's en trefwoorden
Thema's
Geen specifiek thema
Trefwoorden
Poëzie
Opmerkingen
Praktische aanpak lezingen
Methodes
Doe-momenten, Groepsgesprek, Interactieve lezing, Interview, Performance, Vertellen, Voorlezen, Vragenronde
Materiaal
Beamer, Laptop
Praktische aanpak
Niet nodig.
Duur
Dit hangt of van de doelgroep. Jongere kinderen: halfuur tot een uur. Oudere kinderen en volwassenen: 1 uur tot 1,5 uur.
Voorkeurdagen
woensdagnamiddagen vanaf 14ualle werkdagen vanaf 18uzaterdag en zondag heel de dag
Samenwerking
Tarief
| Prijs 1e lezing/dag: | 140,00 euro |
| Prijs 2e en 3e lezing/dag: | 100,00 euro |
| Extra bijdrage voor grote groepen: | 50,00 euro |
| Extra bijdrage voor lezingen op maat en bijzondere opdrachten: | 50,00 euro |
| Opmerking | |
