Doelgroep & inhoudelijke aanpak
Leeftijd:
Nadere omschrijving doelgroep:
- Bibliotheken
- Kunst- en cultuurcentra
- Leerkrachten
- Leesclubs
- Ouderen
- Personen met een migratieachtergrond
- Personen voor wie Nederlands de tweede taal is
- Scholen
- Sociaal-culturele verenigingen
- Andere
Opmerkingen:
Inhoudelijke aanpak lezingen:
Afhankelijk van de organisatie of het evenement:
- Voordrachten uit eigen werk (soms met multimediale dimensie: bv. gebruik van video, projectie, geluid,...)
- Lezingen in opdracht over bepaalde thema's
- Poëticale lezingen, over wat poëzie is of kan zijn en doen
- In gesprek gaan met andere auteurs over mijn eigen werk, werk van anderen of poëzie en literatuur in het algemeen
- Panelgesprekken over poëzie of literatuur
Inhoudelijk ligt de focus voor mij op hoe poëzie zich verhoudt tot een bredere politieke, sociale, economische en culturele context. Ik zie kunst niet als iets dat losstaat van de maatschappij of van het politieke. Mijn poëzie zelf is behoorlijk politiek (mijn debuutbundel gaat bv. over de supply chain van de mode-industrie, en de uitbuiting die daarmee gepaard gaat; mijn nieuwere werk is eerder ecokritisch). Kritiek op de consumptiemaatschappij, ecokritiek, feminisme,... zijn dan ook vaak impliciet of expliciet in mijn werk aanwezig. Ik hoop op die manier het belang en de relevantie van poëzie, in een bredere context dan enkel de literaire ivoren toren, te laten voelen.
Thema's en trefwoorden
Thema's
Taal & Literatuur, Fantasy, Sprookjes & Legendes, Emoties & Psychologie, Kunst & Cultuur, Geschiedenis & Politiek, Natuur, Dieren & Milieu, Mens & Maatschappij, Geen specifiek thema
Trefwoorden
Fictie, Literatuur, Magie , Milieu, Poëzie
Opmerkingen
Praktische aanpak lezingen
Methodes
Gebruik verschillende media (muziek, video, PowerPoint, ...), Interview, Performance, Voorlezen
Materiaal
Beamer, Eigen werk, Laptop, Micro, Video/film, Andere
Praktische aanpak
Duur
Afhankelijk van het evenement
Voorkeurdagen
Samenwerking
Tarief
Prijs overeen te komen met auteur.