Auteurslezingen.be

Tijdens Leen haar lezing fantaseren kinderen erop los en graven ze in zichzelf. Aan de hand van het verhaal FEEST, een filosofisch vragenspel en de vragenpot gaan kinderen in gesprek met elkaar. Door te filosoferen over universele waarden, over zichzelf en over de wereld rondom hen, wakkert Leen het leesplezier en het zelf op zoek gaan naar kennis en boeken bij kinderen aan.
Vervolgens gaan we via een kunstzinnige herwerking van het thema onze gedachten omzetten in beeld. Papier en woorden gebruiken om de ruimte om je heen vorm te geven. Doel is hierbij hen aan te zetten tot abstract denken en zo hun verwachtingspatronen te herstructureren. Zowel grove als fijne motoriek komen aan bod. Afhankelijk van de beschikbare ruimte en het materiaal kunnen we van heel groot tot heel klein werken. Leen is ook enthousiast om in samenspraak een langlopend traject uit te werken met de school en/of de lezing aan te passen aan het gevoel/thema dat actueel aan aan zet is op school.

Het abstraheren en vertalen van gevoelens en het stimuleren van abstract denken werkt echter voor alle leeftijden. Door volwassenen buiten de lijnen te laten kleuren en de begrenzing van het witte blad in vraag te stellen, tracht Leen hen niet-conventionele paden te laten bewandelen. Na een korte introductie over haar eigen werkwijze, wordt er aan de hand van een associatieve schrijfoefening vertrokken vanuit een verhaal dat hen persoonlijk raakt. Gedachten worden versneden tot tekstbeeld. Doel hierbij is een directe prikkel te verhalen in een beeldend eindresultaat.