Doelgroep & inhoudelijke aanpak
Leeftijd:
Nadere omschrijving doelgroep:
- Bibliotheken
- Kunst- en cultuurcentra
- Leerkrachten
- Leesclubs
- Scholen
- Sociaal-culturele verenigingen
Opmerkingen:
Inhoudelijke aanpak lezingen:
Ik werk rond het thema "Inspiratie". Ik vertel de kinderen eerst wat over mezelf, mijn werk en leven als schrijfster, en vervolgens ga ik met hen aan de slag. We denken na over hoe je inspiratie kan opdoen, wat dat juist betekent en hoe je van een eerste idee tot een volledig verhaal komt. Ik geef voorbeeden uit mijn boeken en lees stukjes voor. Ik pak alles heel interactief aan, met veel vragen over en weer, en leuke opdrachtjes. Ik breng ook rekwisieten mee om de aandacht van de kinderen geprikkeld te houden. Op het einde van mijn voordracht mogen ze zelf een stukje schrijven. Bedoeling is dat de kinderen na de lezing een pak nieuwe ideeën hebben opgedaan, en de zin om daar zelf iets creatiefs te doen!
Thema's en trefwoorden
Thema's
Taal & Literatuur, Fantasy, Sprookjes & Legendes, Spanning, Misdaad & Thrillers, Humor, Liefde, Familie & Relaties, Reizen, Steden, Landen & Culturen, Emoties & Psychologie, Kunst & Cultuur, Geschiedenis & Politiek, Natuur, Dieren & Milieu, Mens & Maatschappij
Trefwoorden
Avontuur, Fantasie, Griezel, Magie , Pesten
Opmerkingen
Praktische aanpak lezingen
Methodes
Groepsgesprek, Interactieve lezing, Interview, Vertellen, Voorlezen, Vragenronde, Doe-momenten
Materiaal
Bord, Eigen werk, Flipover, Foto's, Illustraties, Rekwisieten
Praktische aanpak
Ik heb de kinderen liefst in een grote kring om me heen. Ze moeten zich op hun gemak voelen. Net als ik :-) !
Duur
1 lesuur
Voorkeurdagen
Samenwerking
Tarief
Prijs overeen te komen met auteur.
