Gitte Vancoillie
Over de auteur
  • Kinder- en jeugdauteur
  • Illustrator
Contactgegevens
Neem contact op met Literatuur Vlaanderen om de contactgegevens van de auteur op te vragen: info@auteurslezingen.be
Gitte was sinds jong al vergroeid met haar tekenpotlood. Ze wist dus al heel snel dat ze niks anders meer wou doen dan dat. In 2004 studeerde ze af aan de Academie voor Schone kunsten in Antwerpen. Haar eindwerk van toen werd haar eerste prentenboek: 'Meneer Serafijn' (2004). Sindsdien werkt ze als illustrator voor verschillende uitgeverijen.
Daarnaast geeft ze voorstellingen en workshops op scholen en bibliotheken en is ze tekenjuf voor een heleboel kinderen uit Sint Gillis waas en Rupelmonde.
  • De foute woordenboek : een boek met een hoek af (Bibliodroom, 2015) - Geïllustreerd boek
  • Berta : voor niets of niemand bang (De Eenhoorn, 2014) - Geïllustreerd boek
  • Sprookjes en filookjes (Academia Press, 2013) - Geïllustreerd boek
  • Bruis! : lezen, tekenen, dichten, doen (Manteau, 2011) - Geïllustreerd boek
  • Bruis (Manteau/WPG Uitgevers, 2011) - Boek voor kinderen
  • Willem wilnie en Willeke wel (Meneer zee) (Abimo, 2011) - Boek voor kinderen
  • Wereldberoemde dwarsliggers, ettertjes en doordouwers (Manteau/WPG Uitgevers, 2010) - Boek voor jongeren
  • Over de blauwe gele rode oranje... appelblauwzeegroene witte en zwarte wolf (Meneer zee) (Abimo, 2008) - Boek voor kinderen
  • Ventje Vien (Abimo, 2005) - Boek voor kinderen
  • Meneer Serafijn (Abimo, 2004) - Boek voor kinderen

Doelgroep & inhoudelijke aanpak

Leeftijd:

  • - 6 jaar
  • 13 - 14 jaar
  • 6 - 8 jaar
  • 9 - 10 jaar
  • 11 - 12 jaar

Nadere omschrijving doelgroep:

  • Bibliotheken
  • Beginnende lezers
  • Leerkrachten

Opmerkingen:

knutselen tekenen, interactieve voorstelling

Inhoudelijke aanpak lezingen:

Creatief aan de slag met woord en beeld.

Er wordt steeds vertrokken vanuit een boek of zelfs een aantal boeken. We bekijken hoe de prenten ontstaan, welke materialen er gebruikt worden en hoe het maken van een boek verder verloopt.
Daarna gaan we natuurlijk zelf aan de slag, we gebruiken dezelfde techniek als de illustrator en maken mooie, misschien wel een beetje gekke collages of een reusachtig kleurrijk schilderij met verf. De lezing wordt aangepast aan de leeftijd van de leerlingen en er zijn verschillende variaties mogelijk.

Thema's en trefwoorden

Thema's

Humor, Kunst & Cultuur, Geen specifiek thema

Trefwoorden

Beelden, Creativiteit, Fantasie, Hoe ontstaat een boek, Kind

Opmerkingen

Praktische aanpak lezingen

Methodes

Doe-momenten, Gebruik verschillende media (muziek, video, PowerPoint, ...), Tekenen

Materiaal

Eigen werk, Illustraties

Praktische aanpak

Duur

50 tot 100 min

Voorkeurdagen

Kan niet op woensdag namiddag

Samenwerking

Tarief

Prijs overeen te komen met auteur.