Doelgroep & inhoudelijke aanpak
Leeftijd:
- 13 - 14 jaar
- 15 - 18 jaar
- 18+
- 55+
- 6 - 8 jaar
- 9 - 10 jaar
- 11 - 12 jaar
Nadere omschrijving doelgroep:
- Leesclubs
- Scholen
- Sociaal-culturele verenigingen
Opmerkingen:
Inhoudelijke aanpak lezingen:
Lezing voor volwassenen
Gerda De Preter leest eigen gedichten voor en vertelt daarbij hoe ze zijn ontstaan en gegroeid. Overigens licht de schrijfster haar eigen visie op poëzie toe.
"Ik lees voor uit mijn poëzie en vertel hoe mijn gedichten zijn ontstaan, wat me heeft geïnspireerd, welke thema's in mijn poëzie terugkeren en welke kijk ik heb op poëzie. Het publiek kan dan vragen stellen. Een interview behoort ook tot de mogelijkheden, net als een lezing met andere auteurs of kunstenaars die de organisator heeft gevraagd."
Lezing voor kinderen en jongeren
"Ik lees voor uit mijn boeken en vertel hoe een idee of een beeld kan uitgroeien tot een verhaal, en welke weg het aflegt voor het een boek is. Het publiek kan dan vragen stellen. Een interview en kleine (schrijf)opdrachten behoren ook tot de mogelijkheden, net als een lezing met andere auteurs of kunstenaars die de organisator heeft uitgenodigd.
Voor de lezing 'Poëzie is een raar beestje' werk ik rond 'de acht pootjes van een gedicht'. Ik laat zien hoe een gedicht werkt en lees gedichten voor. Met schrijfopdrachtjes kunnen de leerlingen nadien zelf in de klas aan de slag."
Doelgroep: 9+
Thema's en trefwoorden
Thema's
Liefde, Familie & Relaties, Kunst & Cultuur, Ziekte, Verlies & Rouw, Taal & Literatuur
Trefwoorden
Familie, Beeldende kunst, Verlies , Poëzie , Kunst
Opmerkingen
Praktische aanpak lezingen
Methodes
Interview, Vertellen, Voorlezen, Vragenronde, Groepsgesprek
Materiaal
Eigen werk, Bord, Illustraties, Rekwisieten
Praktische aanpak
Ik breng eigen werk mee.
Duur
een uur tot anderhalf uur
Voorkeurdagen
Samenwerking
Neen
Tarief
Prijs overeen te komen met auteur.