Ina Vandewijer
Over de auteur
  • Kinder- en jeugdauteur
  • Auteur
  • Vertaler
Contactgegevens
Ina Vandewijer
0476/688321
0476 66 83 21
Lezen en schrijven: bij Ina Vandewijer was het liefde op het eerste gezicht. Ze publiceerde een tiental Vlaamse Filmpjes en schreef scenario’s voor televisieprogramma’s. Na haar studies Germaanse filologie woonde en werkte zij twee jaar in Zuid-Afrika; ze houdt er trouwens van om verre oorden op te zoeken, met een voorliefde voor ruimte en vrijheid. Enkele jaren geleden had ze een tocht gepland met een ijsbreker door het hoge Noorden van Canada. Op het laatste moment werd de reis afgeblazen. "Daar heb ik nog altijd spijt van. Maar de Inuit, hun leefwijze en hun cultuur bleven in mijn hoofd spoken." Zo ontstond 'Witte pijn', haar eerste jeugdroman, bekroond met de manuscriptenprijs van uitgeverij Davidsfonds en de stad Knokke-Heist.
  • Little black spiders (Davidsfonds/Infodok, 2012) - Boek voor jongeren
  • Rico, Oscar en het bingoraadsel (Davidsfonds/Infodok, 2011) - Boek voor kinderen
  • Storytelling : verhalen vertellen kan iedereen (Davidsfonds, 2009) - Non-fictie
  • Mijn stilte (Davidsfonds/Infodok, 2008) - Boek voor jongeren
  • Maanziek (Afijn, 2006) - Boek voor jongeren
  • Merg en bloed (Afijn, 2002) - Boek voor jongeren
  • De piratenkoningin (Davidsfonds/Infodok, 2002) - Boek voor jongeren
  • Hartsteen (Afijn, 2002) - Boek voor jongeren
  • Mist (Averbode, 2000) - Boek voor jongeren
  • Witte pijn (Davidsfonds/Infodok, 2000) - Boek voor jongeren

Doelgroep & inhoudelijke aanpak

Leeftijd:

  • 11 - 12 jaar
  • 13 - 14 jaar
  • 15 - 18 jaar

Nadere omschrijving doelgroep:

  • Scholen

Opmerkingen:

Inhoudelijke aanpak lezingen:

In een workshop leren jongeren zelf stap voor stap een eigen verhaal opbouwen, met een hoofdpersonage (en helper), een verhaallijn (plot) en een einde.
Jongeren leren door de vijf w's (wie, wat, waar, wanneer en waarom) stap voor stap een kort verhaal opbouwen. Ze kiezen een hoofdpersonage, leren karaktereigenschappen ontdekken, obstakels en hindernissen overwinnen terwijl de verhaallijn zich ontwikkelt naar een climax.
Naar het voorbeeld van hun eigen verhaal krijgen jongeren de kans om deze theorie te herkennen in een actuele filmquiz.

Thema's en trefwoorden

Thema's

Trefwoorden

Opmerkingen

Praktische aanpak lezingen

Methodes

Groepsgesprek, Vertellen, Voorlezen

Materiaal

Muziek, Video/film, Bord

Praktische aanpak

Duur

Max. 1 uur

Voorkeurdagen

Samenwerking

Neen

Prijszetting

Prijs overeen te komen met auteur.