Dirk Nielandt
Over de auteur
- Kinder- en jeugdauteur
- Auteur
Dirk Nielandt werkte als freelance journalist voor o.a. Humo, De Morgen, het Suske en Wiske-weekblad en het jongerenmagazine Top.
Een uitstapje langs het kindertheater en het eindredacteurschap van Lap, een kinderprogramma dat Mark Uytterhoeven voor de televisie maakte, leidden een loopbaan in als scenarist, programmamaker en conceptbedenker. Hij werkte met o.a. Ingeborg, Gerty Christoffels, Herman van Molle, Chris van den Durpel en Veerle Baetens.
In 1995 publiceerde hij zijn eerste kinderboek, 'Traan'. Humor en fantasie staan bij Dirk Nielandt centraal. Samen met Marjolein Pottie maakte hij de prentenboeken 'Wie en Wie nog'. Sindsdien schreef hij meer dan 40 kinderboeken. Sinds 2016 schrijft hij ook verhalen voor de Junior Suske en Wiske-reeks. De voorbije jaren won hij drie maal de eerste prijs van de Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen in de categorie 6-8 jaar.
- De allerbeste beste (De Eenhoorn, 2016) - Geïllustreerd boek
- Fred en de Wolk (Davidsfonds, 2012) - Boek voor jongeren
- Fred en de Wolk (Davidsfonds, 2012) - Boek voor jongeren
- Ridder Muis (De Eenhoorn, 2011) - Boek voor kinderen
- Dievenschool (Zwijsen, 2010) - Boek voor kinderen
- Ridder Wout (Zwijsen, 2008) - Boek voor kinderen
- Over Arne (Manteau, 2008) - Boek voor kinderen
- Baas van de wereld (Zwijsen, 2008) - Boek voor kinderen
- De tas (Zwijsen, 2007) - Boek voor kinderen
- De geheimzinnige brief (Standaard, 2006) - Boek voor kinderen
- Zoekwinkel (Manteau, 2006) - Boek voor kinderen
- Ik speel mee! (Davidsfonds, 2005) - Boek voor kinderen
- Is van mij! (Davidsfonds, 2005) - Boek voor kinderen
- Traan keert terug (Manteau, 2005) - Boek voor kinderen
- Geheim gezocht (Zwijsen, 2003) - Boek voor kinderen
- Wie nog (Standaard, 2000) - Boek voor kinderen
- De vliegende keuken: een reisverhaal vol lekkere recepten (Standaard, 2000) - Geïllustreerd boek
Doelgroep & inhoudelijke aanpak
Leeftijd:
Nadere omschrijving doelgroep:
- Scholen
- Bibliotheken
- Beginnende lezers
- Kinderen met leesproblemen
- Leerkrachten
Opmerkingen:
Inhoudelijke aanpak lezingen:
Via lezen uit eigen werk en verhalen uit zijn leven, zoekt de auteur naar een vrolijk contact met de kinderen. Het doel van de lezing is telkens om de kinderen zin te laten krijgen in het lezen van een boek, van welke auteur ook.
"Het eerste deel van de lezing bestaat uit een biografisch, anekdotisch verhaal over hoe ik schrijver ben geworden. Vervolgens lees ik fragmenten voor uit eigen werk en probeer ik de fantasie van de toehoorders te stimuleren. Ik lees bijvoorbeeld een kortverhaal uit mijn jeugdboek "Geval apart", maar laat het einde van dit mysterieuze verhaal open. Tussen de verschillende fragmenten las ik telkens enkele minuten in voor de kinderen om vragen te stellen."
Thema's en trefwoorden
Thema's
Spanning, Misdaad & Thrillers, Taal & Literatuur, Emoties & Psychologie, Humor
Trefwoorden
Avontuur, Hoe ontstaat een boek, Fantasie, Humor
Opmerkingen
Praktische aanpak lezingen
Methodes
Groepsgesprek, Vertellen, Voorlezen, Vragenronde
Materiaal
Eigen werk, Flipover, Laptop
Praktische aanpak
Duur
een lesuur (50min)
Voorkeurdagen
Samenwerking
Ja : Marjolein Pottie
Tarief
| Prijs 1e lezing/dag: | 250,00 euro |
| Prijs 2e en 3e lezing/dag: | 100,00 euro |
| Extra bijdrage voor grote groepen: | euro |
| Extra bijdrage voor lezingen op maat en bijzondere opdrachten: | euro |
| Opmerking | |
